Nowości lipca dla nauczycieli
 | Elementarz : czytamy metodą sylabową : płynne czytanie to nie wyzwanie! / Alicja Karczmarska-Strzebońska. Kraków : Wydawnictwo Greg,copyright [2019]. Nr inw. K3 28319 |
 | Czy kopciuszek musi być dziewczyną : edukacja polonistyczna bez schematów rodzajowych / Karolina Kwak. Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych UNIVERSITAS, 2019. Nr inw. K3 28348 |
 | Maluchodźwięki : pomoc dydaktyczna dla małych dzieci / Michalina Biernacka. Kraków : Towarzystwo Autorów i Wydawców Prac Naukowych Universitas, cop. 2019. Nr inw. K3 28296 |
 | Metoda i wyobraźnia : podręcznik dla nauczyciela. Cz. 1, Lekcje twórczości w klasie 1 / Elżbieta Płóciennik, Monika Just, Anetta Dobrakowska, Joanna Woźniak. Warszawa : Difin, 2020. Nr inw. K3 28232 |
 | Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe = Content and language integrated learning (CLIL) : wprowadzenie / Barbara Muszyńska, Katarzyna Papaja. Content and language integrated learning (CLIL) [Warszawa] : PWN ; [Katowice] : [Uniwersytet Śląski w Katowicach] ; [Wrocław] : [Dolnośląska Szkoła Wyższa], [2019]. Nr inw. K3 28378 |
