Kodowanie na wesoło (5-6-latki, klasy I-III)
Opis osiągnięć ucznia:
- odzwierciedla sekwencje ruchowe według wskazanego schematu;
- wie, jak odnaleźć właściwe pole na macie do kodowania;
- potrafi poruszać się danym bohaterem po macie według wskazanych współrzędnych;
- potrafi poruszać się po „scenie do kodowania” według strzałek;
- układa kolorowe karty według podanego kodu;
- współdziała w grupie.
Zakres tematyczny: Układanie puzzli, odczytywanie współrzędnych na macie do kodowanie, wytyczanie drogi bohaterom na podstawie kodów ze strzałek, układanie obrazów na macie do kodowania według podanych współrzędnych.