Drama(t) w Bibliotece, czyli czytamy II cz. Dziadów
Opis osiągnięć ucznia:
- bierze udział w czytaniu fragmentów dramatu na role;
- wciela się w czytaną przez siebie postać;
- wyraża własne refleksje i odczucia;
- zna najważniejsze informacje o zwyczaju Dziadów;
- rozwija umiejętności interpretacyjne utworu.
Zakres tematyczny: Wspólne odczytanie fragmentów II części Dziadów w specjalnie zaaranżowanej przestrzeni, wcielenie się uczniów w wybrane postaci dramatu, podzielenie się przez uczniów refleksją na temat przeczytanego tekstu, przedstawienie najważniejszych informacji o zwyczaju Dziadów, dyskusja na temat symboliki tekstu.